ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΤΡΑΝΟΒΑΛΤΟΥ

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού.
Ο όρος «εκφοβισμός και βία στο σχολείο» (school bullying) χρησιμοποιείται για να περιγράψει μια κατάσταση, κατά την οποία ασκείται εσκεμμένη, απρόκλητη, συστηματική και επαναλαμβανόμενη βία και επιθετική συμπεριφορά, με σκοπό την επιβολή, την καταδυνάστευση και την πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου σε μαθητές από συμμαθητές τους, εντός και εκτός σχολείου.
Για λόγους ενημέρωσης, δραστηριοποίησης και ευαισθητοποίησης των μαθητών έχει καθιερωθεί να γίνονται διάφορες δράσεις για την ημέρα αυτή.
Στα πλαίσια αυτών των δράσεων, οι μαθητές του σχολείου μας, στο μάθημα της Πληροφορικής, παρακολούθησαν μια ταινία μικρού μήκους για τον σχολικό εκφοβισμό («Οι σκέψεις της Νεφέλης» από το Χαμόγελο του παιδιού) και ενημερώθηκαν για το Cyberbullying.
Επίσης, οι μαθητές έλυσαν διάφορους γρίφους σε ένα εικονικό «Escape Room». Απαντώντας σωστά σε ερωτήσεις για το σχολικό εκφοβισμό πηγαίνουν από το ένα στάδιο στο επόμενο, μέχρι να φτάσουν στο τελικό στάδιο και να καταφέρουν να «δραπετεύσουν».
Αν θέλετε μπορείτε κι εσείς να προσπαθήσετε να «δραπετεύσετε» δοκιμάζοντας το «Escape Room» ΕΔΩ
Τέλος, κάνοντας αναζήτηση στο διαδίκτυο γράψανε τα δικά τους μηνύματα και τα «ανέβασαν» σε έναν ηλεκτρονικό πίνακα ανακοινώσεων.
Για να μπορέσετε να τον δείτε μπορείτε να πατήσετε ΕΔΩ

file:///D:/DOWNLOADS/7a44e6bf-437b-4576-b067-a442c5a2b7f3.jpg
file:///D:/DOWNLOA
ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ-WEBEX
ΟΝΟΜΑ ΕΠΩΝΥΜΟ LINK EMAIL
ΕΥΘΥΜΙΑ ΒΑΡΔΑΚΑ https://minedu-secondary.webex.com/meet/evardaka
ΑΘΑΝΣΙΟΣ ΤΖΗΚΑΣ https://minedu-secondary.webex.com/meet/attzikas
ΜΑΡΙΑ – ΕΛΙΣΑΒΕΤ ΣΙΜΑΡΑ https://minedu-secondary.webex.com/meet/msimara
ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΣΤΕΦΑΝΙΔΟΥ https://minedu-secondary.webex.com/meet/stmarianna
ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΜΑΥΡΟΖΟΥΜΗ https://minedu-secondary.webex.com/meet/ smavrozoum@sch.gr
ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΜΙΤΑΛΑΣ https://minedu-secondary.webex.com/meet/athmitalas
ΘΕΟΔΩΡΑ ΚΟΥΦΟΓΙΑΝΝΗ https://minedu-secondary.webex.com/meet/ thkoufog
ΑΝΤΙΓΟΝΗ ΑΤΜΑΤΣΙΔΟΥ https://minedu-secondary.webex.com/meet/atmatsidou

ΕΥΘΑΛΙΑ ΦΩΤΙΑΔΟΥ https://minedu-secondary.webex.com/meet/ effotiadou
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΧΑΤΖΗΝΑΣ https://minedu-secondary.webex.com/meet/ kxatzinas
ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΛΕΠΙΔΑΣ https://minedu-secondary.webex.com/meet/ geolepidas https://minedu-secondary.webex.com/meet/geolepidas

ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΡΜΑΤΑΣ https://minedu-secondary.webex.com/meet/ aparmatas
ΑΓΑΠΗ ΜΙΣΑΗΛΙΔΟΥ https://minedu-secondary.webex.com/meet/ miasagap
ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΧΑΤΖΗΜΑΝΩΛΗΣ https://minedu-secondary.webex.com/meet/ chatzimane

ΚΥΡΙΑΚΗ ΣΑΛΤΣΟΓΛΙΔΟΥ https://minedu-secondary.webex.com/meet/ ksaltsog
Το πρόγραμμα είναι αυτό που έχετε (το επίσημο).

ΩΡOΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Ώρα διδασκαλίας Από Έως
1η 08:30 09:10
2η 09:20 10:00
3η 10:10 10:50
4η 11:00 11:40
5η 11:50 12:30
6η 12:40 13:20
7η 13:30 14:10

ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ-ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ-ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ-4

ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ 2025

Την Παρασκευή 24 Μαϊου, η εκπαιδευτικός Γαλλικής Φιλολογίας Μισαηλίδου Αγάπη, έφερε τις απαραίτητες πρώτες ύλες και ενθάρρυνε τους μαθητές όλων των τάξεων στην παρασκευή γνωστού γαλλικού εδέσματος, τις γνωστές κρέπες! Οι μαθητές, αφού ετοίμασαν την ζύμη, δοκίμασαν τις ικανότητές τους στην παρασκευή των κρεπών και στη συνέχεια τις απόλαυσαν ζεστές με πραλίνα ή αλμυρή γέμιση!

Η σχολική μονάδα Τρανοβάλτου υλοποίησε ποικίλες δράσεις στα πλαίσια της εφαρμογής «Δράσεις του Ενεργού Πολίτη». Επιλέχθηκε το θεματικό πεδίο «Φθηνή και καθαρή Ενέργεια» για τις τάξεις των Α΄ και Β΄ Γυμνασίου ενω οι μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου υλοποίησαν δράσεις σχετικά με το θεματικό πεδίο «Μηδενική πείνα». Στα πλαίσια των δυο προγραμμάτων οι μαθητές ετοίμασαν εργασία και την παρουσίασαν στην ολομέλεια του σχολείου με θέμα «Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας». Επιπλέον, ο9ι μαθητές σχεδίασαν αφίσα με προτάσεις για την εξοικονόμηση ενέργειας, που τοιχοκολλήθηκε σε κεντρικό σημείο του σχολείου. Πραγματοποιήθηκε δράση «Ημέρα χωρίς ρεύμα στο σχολείο» όπου εκπαιδευτικοί και μαθητές απέφυγαν τη χρήση φωτισμού και ηλεκτρικών συσκευών, ώστε να συνειδητοποιήσουν την αξία της ενέργειας. Επιπλέον, πραγματοποιήθηκε φύτευση δέντρων στο προαύλιο του σχολείου που θα προσφέρουν σκάση. Επιπλέον, οι μαθητές κατασκεύασαν μια εντυπωσιακή μακέτα με τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας. Στην κατασκευή της μακέτας προσέφερε πολύτιμη βοήθεια η εκπαιδευτικός Φωτιάδου Θάλεια ΠΕ03.
Όσον αφορά, το θεματικό πεδίο «Μηδενική πείνα», το σχολείο επισκέφτηκαν ειδικοί επιστήμονες διατροφολόγοι, γεωπόνοι ενώ έγινε προβολή κατάλληλων ντοκιμαντέρ και ακολούθησε συζήτηση γύρω απο την επισιτιστική κρίση και τις ανισότητες στην πρόσβαση στο φαγητό. Οι μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου, ανέλαβαν να γράψουν ένα προσωπικό ημερολόγιο με θέμα «Μια ημέρα χωρίς φαγητό», το οποίο παρουσιάσαν στην ολομέλεια του σχολείου και οι εργασίες τοιχοκολλήθηκαν σε κεντρικό σημείο του σχολείου.
Οι δράσεις υλοποιήθηκαν απο τους εκπαιδευτικούς:
Παρματάς Απόστολος ΠΕ02 – Εργαστήριο Δεξιοτήτων – Α΄ Γυμνασίου
Κυκκίδου Σόνια ΠΕ04.02 – Γεωγραφία – Γεωλογία – Β΄ Γυμνασίου
Παρματάς Απόστολος ΠΕ02 – Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή – Γ΄ Γυμνασίου

Την Τρίτη 20 Μαΐου οι μαθητές και εκπαιδευτικοί του Γυμνασίου Τρανοβάλτου επισκέφτηκαν το εργαστήριο μαρμαροτεχνίας του πατρός Ευαγγέλου. Οι μαθητές ενημερώθηκαν για για τις τεχνικές επεξεργασίας του μαρμάρου, τα είδη μαρμάρου που εξάγεται στην περιοχή του Τρανοβάλτου, τις εφαρμογές του (σκαλισμένες τοιχογραφίες, τέμπλα ναών, βημόθυρα) και τις προοπτικές του επαγγέλματος. Επιπλέον, επισκεφτήκαμε το εξωκλήσι της Κοιμήσεως της Θεοτόκου όπου θαυμάσαμε το χειροποίητο σκαλισμένο μαρμάρινο τέμπλο του ναού στολισμένο με ποικίλα εκκλησιαστικά μοτίβα.

Την Πέμπτη 2 Απριλίου πραγματοποιήθηκε δράση – εκπαιδευτική επίσκεψη ψυχολόγου και κοινωνικού λειτουργού στο Γυμνάσιο Τρανοβάλτου. Οι ειδικοί επιστήμονες αφού ενημέρωσαν τους μαθητές για θέματα παραβατικότητας και σχολικού εκφοβισμού, στη συνέχεια συνομίλησαν με τους μαθητές για τις προσωπικές τους ανησυχίες και προβληματισμούς.

Την Τετάρτη 1η Απριλίου, το Γυμνάσιο Τρανοβάλτου Κοζάνης είχε την τιμή να συνδεθεί διαδικτυακά με τον κ. Σελινόπουλο Ιωάννη, Αρχισυντάκτη του τηλεοπτικού σταθμού Σίγμα στην Λευκωσία της Κύπρου. Ο κ. Σελινόπουλος κατάγεται από την Λαμία και εργάζεται στην Κύπρο επί 30 συναπτά έτη. Ο κ. Σελινόπουλος παρουσίασε στους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς τις ιστορικές συνθήκες υπό τις οποίες ξεκίνησε ο αγώνας για την αποτίναξη του βρετανικού αποικιοκρατικού ζυγού. Ο ένοπλος αγώνας ξεκίνησε την 1η Απριλίου 1955, με άνδρες και γυναικόπαιδα να συμμετέχουν ενεργά στην αντίσταση. Ο αγώνας που διήρκησε 1955-1959 οδήγησε στην δημιουργία της Κυπριακής Δημοκρατίας ως ανεξάρτητο κράτος.

Την πρωτοβουλία ανέλαβε και οργάνωσε ο κ. Κοντός Γρηγόριος Φιλόλογος ΠΕ02 του σχολείου. Θερμά ευχαριστήρια στον κ. Κοντό για την υλοποίηση της εκδήλωσης.